matemáticas+repaso


 * **Unidad 1: Los números naturales y las operaciones** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * Cifra y número || ESCRIBO NÚMEROS I [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * ^  || ESCRIBO NÚMEROS II [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || DICTADO DE NÚMEROS ||^   ||
 * ^  || NUMERACIÓN [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || EL VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS ||^   ||
 * ^  || JUEGOS CON NÚMEROS Y OPERACIONES ||^   ||
 * ^  || Caza del tesoro: NUMERACIÓN ||^   ||
 * ^  || SISTEMAS DE NUMERACIÓN ||^   ||
 * Comparación y ordenación || LECTURA, ESCRITURA Y DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS ||  ||
 * ^  || COMPARACIÓN DE NÚMEROS ||^   ||
 * ^  || ESCRIBE LA DESCOMPOSICIÓN DE CADA NÚMERO Y SU LECTURA [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || ORDENACIÓN DE NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * ^  || ORDENAMOS NÚMEROS NATURALES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * ^  || ORDEN DE LOS NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * Sumas y restas || SUMAS Y RESTAS DE NÚMEROS NATURALES ||  ||
 * ^  || OPERACIONES EN LAS QUE FALTA ALGÚN TÉRMINO ||^   ||
 * ^  || PROPIEDADES DE LA SUMA ||^   ||
 * ^  || SUMAS Y RESTAS COMBINADAS ||^   ||
 * ^  || OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * ^  || SUMA Y RESTA CON NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * ^  || SUMAS DE DOBLES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || CALCULA MENTALMENTE - 3 ||^   ||
 * ^  || OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES (I) ||^   ||
 * ^  || CÁLCULO MENTAL (SUMA Y RESTA) ||^   ||
 * ^  || SUMA, RESTA Y MULTIPLICACIÓN ||^   ||
 * ^  || PRACTICAMOS ESTRATEGIAS DE CÁLCULO MENTAL: CÁLCULO MENTAL DE RESTAS. RANA SALTARINA ||^   ||
 * La prueba de la resta || PRUEBA DE LA RESTA [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * Los millones || LOS NÚMEROS || Números con 6 y 7 cifras ||
 * ^  || LOS NÚMEROS DE 7 CIFRAS ||^   ||
 * Números romanos || LOS NÚMEROS ROMANOS I [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * ^  || ESCRIBIMOS EL VALOR DE LOS NÚMEROS ROMANOS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || LA NUMERACIÓN ROMANA ||^   ||
 * ^  || LOS NÚMEROS ROMANOS II ||^   ||
 * ^  || LOS NÚMEROS ||^   ||
 * ^  || LOS NÚMEROS ROMANOS III ||^   ||
 * ^  || LA NUMERACIÓN ROMANA II ||^   ||
 * Estimación ||  ||   ||
 * P: Redondear para estimar resultados || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * ^  || EL CENSO: EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DIGITAL ||^   ||
 * ^  || LAS SUMAS Y LAS RESTAS: CONFECCIONO MI DISFRAZ DE CARNAVAL ||^   ||
 * Agrupar sumandos cuyo resultado es 10 ó 100 ||  ||   ||
 * Serie de números romanos ||  ||   ||
 * Redondear números naturales para estimar sumas y restas || SUMAS POR COMPENSACIÓN ||  ||
 * Utilizar los números y sus aproximaciones para expresar situaciones reales ||  ||   ||
 * Utilizar tablas para presentar información || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||
 * ^  || MATEMÁTICA 5º UNIDAD 1  ||^   ||


 * Unidad 2: La multiplicación de números naturales || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **La multiplicación y sus propiedades** || MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES. PROPIEDAD CONMUTATIVA || La multiplicación ||
 * ^  || MULTIPLICACIONES CON VARIAS CIFRAS ||^   ||
 * ^  || REPASA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR ||^   ||
 * ^  || PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN ||^   ||
 * ^  || PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN Y LA DIVISIÓN ||^   ||
 * ^  || CAZAR BURBUJAS ||^   ||
 * ^  || PRODUCTO Y DIVISIÓN CON NÚMEROS NATURALES  ||^   ||
 * **Multiplicar por la unidad seguida de ceros** y por números que acaban en ceros || MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * ^  || PRACTICO LA MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || MULTIPLICACIONES CON CEROS INTERMEDIOS EN EL MULTIPLICADOR ||^   ||
 * ^  || MULTIPLICACIONES CON CEROS FINALES ||^   ||
 * ^  || MULTIPLICAR NÚMEROS QUE ACABAN EN CEROS ||^   ||
 * ^  || LA MULTIPLICACIÓN ||^   ||
 * ^  || CÁLCULO RÁPIDO (MULTIPLICA POR 10, 100...) ||^   ||
 * ^  || LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS ||^   ||
 * Paréntesis || PRIORIDADES EN LAS OPERACIONES NUMÉRICAS ||  ||
 * ^  || EJERCICIOS PARA TU CUADERNO ||^   ||
 * Estimación || CÁLCULO MENTAL (SUMA Y PRODUCTO) ||  ||
 * ^  || CÁLCULO MENTAL (RESTA Y PRODUCTO) ||^   ||
 * P: Responder preguntas intermedias || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * ^  || EL PARQUE DE ATRACCIONES ||^   ||
 * ^  || PROBLEMAS ARITMÉTICOS ESCOLARES: ESCENAS 2b ||^   ||
 * ^  || WebQuest: OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * **Agrupar sumandos cuyo resultado es un millar completo** ||  ||   ||
 * **Propiedad distributiva** || PROPIEDAD DISTIBUTIVA ||  ||
 * ^  || LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA ||^   ||
 * Expresiones con varias operaciones || OPERACIONES CON SIGNOS ||  ||
 * ^  || OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * **Conocer el significado de la multiplicación y sus propiedades y relacionarlas con situaciones cotidianas** || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||

||  ||
 * **Unidad 3: La división de números naturales** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **La prueba de la división** || DIVIDIMOS Y REALIZAMOS LA PRUEBA ||  ||
 * ^  ||  PRUEBA DEL NUEVE [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]]  ||^   ||
 * ^  || PRODUCTO Y DIVISIÓN CON NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * **División exacta y división inexacta** || LA DIVISIÓN
 * ^  || PRACTICAMOS LA DIVISIÓN ||^   ||
 * ^  || DIVISIÓN EXACTA Y DIVISIÓN INEXACTA ||^   ||
 * ^  || OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * ^  || OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES II ||^   ||
 * ^  || LA DIVISIÓN II ||^   ||
 * ^  || DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * ^  || NÚMEROS Y OPERACIONES: DIVISIÓN. ALGORITMO TRADICIONAL ||^   ||
 * ^  || DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES ||^   ||
 * **Propiedad fundamental** ||  ||   ||
 * **Dividir números acabados en ceros entre 10, 100...** || DIVISIÓN POR 10, 100 Y 1.000 ||  ||
 * ^  || DIVIDIENDO GRANDES NÚMEROS POR MÚLTIPLOS DE 10  ||^   ||
 * ^  || PRACTICO LA DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || 5. DIVIDIR ENTRE 10 NÚMEROS ACABADOS EN CEROS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || 8. DIVIDIR NÚMEROS QUE ACABAN EN CEROS ENTRE 100 Y 1.000 [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * **Estimación** ||  ||   ||
 * P: Elegir los datos y estimar el resultado || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * ^  || GUÍA TURÍSTICO DE TU CIUDAD ||^   ||
 * ^  || REALIZAMOS UN CÁLCULO PENSADO Y MENTAL: ADIVINA Y COMPLETA  ||^   ||
 * ^  || WebQuest: DIVISIÓN ||^   ||
 * **Sumar decenas, centenas y millares** || SUMAR DECENAS COMPLETAS A UN NÚMERO DE DOS CIFRAS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * ^  || SUMAR CENTENAS COMPLETAS A UN NÚMERO DE TRES CIFRAS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || 6. SUMAR DECENAS COMPLETAS A NÚMEROS DE TRES CIFRAS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || PRACTICAMOS ESTRATEGIAS DE CÁLCULO MENTAL: SUMAR/RESTAR 10, 20, 30... 100, 200, 300...  ||^   ||
 * **Propiedad fundamental de la división** || CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * **Dividir números acabados en ceros** ||  ||   ||
 * **Divisiones** || DIVISIONES: DIVISOR DE DOS CIFRAS ||  ||
 * ^  || DIVISIONES CON CEROS EN EL COCIENTE ||^   ||
 * ^  || DIVISIONES: DIVISOR DE TRES CIFRAS ||^   ||
 * ^  || ESTIMACIÓN DEL COCIENTE ||^   ||
 * ^  || LA DIVISIÓN POR DOS CIFRAS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || CON TRES CIFRAS EN EL DIVISOR [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * Utilizar contextos reales de la división para repartir ||  ||   ||
 * Valorar y verbalizar los resultados || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||

FRACCIONES EQUIVALENTES IV ||^  ||
 * **Unidad 4: Las fracciones** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **Lectura, escritura y representación de fracciones** || FRACCIÓN: LECTURA Y ESCRITURA || Las fracciones I ||
 * ^  || FRACCIONES. EJERCICIOS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES || Las fracciones II ||
 * ^  || SIGNIFICADO DE LA FRACCIÓN ||^   ||
 * ^  || FRACCIONADOR ||^   ||
 * ^  || LAS FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || EL CASTILLO DE LAS FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || ¿QUÉ SON LAS FRACCIONES? ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES PROPIAS ||^   ||
 * ^  || ASÍ SON LAS FRACCIONES ||^   ||
 * **Comparación de fracciones** || COMPARAR FRACCIONES ||  ||
 * ^  || FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || TIPOS Y COMPARACIÓN DE FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || COMPARACIÓN DE FRACCIONES I ||^   ||
 * ^  || COMPARACIÓN DE FRACCIONES II ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES Y SU ORDEN ||^   ||
 * ^  || ORDENACIÓN DE FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES PROPIAS ||^   ||
 * ^  || COMPARACIÓN DE FRACCIONES III ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES II ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES III ||^   ||
 * **Fracciones equivalentes** || FRACCIONES EQUIVALENTES I ||  ||
 * ^  || FRACCIONES EQUIVALENTES II ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES EQUIVALENTES III ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES EQUIVALENTES IV
 * ^  || SIMPLIFICAR FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES EQUIVALENTES V ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES EQUIVALENTES VI ||^   ||
 * ^  || NÚMEROS FRACCIONARIOS: FRACCIONES EQUIVALENTES  ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES EQUIVALENTES VII ||^   ||
 * ^  || IDENTIFICACIÓN DE FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES EQUIVALENTES VIII ||^   ||
 * ^  || NÚMEROS Y OPERACIONES: FRACCIONES EQUIVALENTES ||^   ||
 * **P: Empezar por el final** || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * ^  || DIVISIONES Y DIVISORES ||^   ||
 * ^  || LAS FRACCIONES: MI FIESTA DE CUMPLEAÑOS  ||^   ||
 * ^  || LAS FRACCIONES EN LA VIDA COTIDIANA ||^   ||
 * ^  || WebQuest: FRACCIONES ||^   ||
 * **Restar decenas, centenas y millares** || 10. RESTAR DECENAS, CENTENAS Y MILLARES COMPLETOS A UN NÚMERO [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * Series de fracciones equivalentes ||  ||   ||
 * Interpretar información gráfica para expresar y comparar fracciones de contextos reales || REPASO LA UNIDAD ||  ||
 * ^  || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||^   ||
 * ^  || MATEMÁTICA 5º UNIDAD 3 ||^   ||


 * **Unidad 5: Operaciones con fracciones** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **Fracción de una cantidad** || FRACCIÓN DE UN NÚMERO I [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * ^  || FRACCIÓN DE UN NÚMERO II ||^   ||
 * ^  || PRACTICAMOS ESTRATEGIAS DE CÁLCULO MENTAL: FRACCIONES DE UN NÚMERO ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES ||^   ||
 * **Sumar y restar fracciones con el mismo denominador** || SUMA Y RESTA DE FRACCIONES I [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * ^  || SUMA Y RESTA DE FRACCIONES II ||^   ||
 * ^  || SUMA Y RESTA DE FRACCIONES III ||^   ||
 * ^  || SUMA Y RESTA DE FRACCIONES IV ||^   ||
 * ^  || SUMAR Y RESTAR FRACCIONES CON EL MISMO DENOMINADOR ||^   ||
 * ^  || SUMA DE FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || RESTA DE FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || OPERACIONES CON FRACCIONES ||^   ||
 * ^  || SUMA Y RESTA DE FRACCIONES V ||^   ||
 * **Números mixtos** || FRACCIONES (PROPIAS E IMPROPIAS) ||  ||
 * ^  || NÚMEROS MIXTOS ||^   ||
 * **Fracción como división exacta** || CLASIFICACIÓN DE FRACCIONES ||  ||
 * P: Ayudarse de un dibujo || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * ^  || FRACCIONES ||^   ||
 * **Multiplicar por decenas, centenas y millares completos** || 3. MULTIPLICAR POR DECENAS, CENTENAS Y MILLARES COMPLETOS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * Series de fracciones y números mixtos ||  ||   ||
 * Describir situaciones mediante fracciones y las relaciones entre ellas ||  ||   ||
 * **Sumar varias fracciones iguales** || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||
 * ^  || REPASO LA UNIDAD ||^   ||


 * **Unidad 6: Los números decimales** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **Lectura, escritura, comparación y redondeo de decimales** || LOS NÚMEROS DECIMALES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * ^  || LEER [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || ESCRIBIR [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || LOS DECIMALES I ||^   ||
 * ^  || LOS DECIMALES II [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * ^  || NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * ^  || TRANSFORMACIONES ||^   ||
 * ^  || LAS DÉCIMAS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || ACTIVIDAD I [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || ACTIVIDAD II [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || ACTIVIDAD III [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || LAS CENTÉSIMAS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || ACTIVIDAD I [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || ACTIVIDAD II [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || ACTIVIDAD III [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || LAS MILÉSIMAS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || MILÉSIMAS ACTIVIDAD I [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || MILÉSIMAS ACTIVIDAD II [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || MILÉSIMAS ACTIVIDAD III [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || COMPARAR DECIMALES ||^   ||
 * ^  || APROXIMACIÓN DE DECIMALES ||^   ||
 * ^  || REDONDEAR NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * ^  || LAS DÉCIMAS II ||^   ||
 * ^  || LAS CENTÉSIMAS II ||^   ||
 * ^  || LAS MILÉSIMAS II ||^   ||
 * ^  || DÉCIMAS, CENTÉSIMAS, MILÉSIMAS Y REDONDEO ||^   ||
 * ^  || APROXIMACIÓN NUMÉRICA ||^   ||
 * ^  || LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES II ||^   ||
 * ^  || NÚMEROS DECIMALES II ||^   ||
 * ^  || VALORES MENORES QUE LA UNIDAD ||^   ||
 * ^  || LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES III  ||^   ||
 * ^  || COMPARACIÓN Y ORDENACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * ^  || EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL Y OTROS SISTEMAS ||^   ||
 * ^  || EL INVENTO DE DECIMALIUS ||^   ||
 * ^  || NÚMEROS DECIMALES III ||^   ||
 * **Representación en la recta numérica** || REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES ||  ||
 * ^  || COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * ^  || COMPARAR DECIMALES ||^   ||
 * ^  || REPRESENTACIÓN DE DECIMALES ||^   ||
 * ^  || ORDEN EN LOS NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * **P: Eliminar posibles respuestas** || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * ^  || INTERPRETANDO CIFRAS DECIMALES ||^   ||
 * ^  || EL CURSO ESCOLAR DE UN NUEVO ALUMNO ||^   ||
 * ^  || EL CURSO ESCOLAR Y EL CALENDARIO ESCOLAR ||^   ||
 * ^  || WebQuest: NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * **Dividir números acabados en ceros entre decenas, centenas y millares** ||  ||   ||
 * Fracciones y números decimales || FRACCIÓN DECIMAL Y NÚMERO DECIMAL ||  ||
 * ^  || PARTES DECIMALES ||^   ||
 * ^  || FRACCIÓN Y NÚMERO DECIMAL ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * ^  || LA FRACCIÓN COMO DIVISIÓN ||^   ||
 * ^  || NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * ^  || MUEVE LA COMA ||^   ||
 * ^  || FRACCIONES DECIMALES ||^   ||
 * **Utilizar los números decimales y su representación en situaciones reales** || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||
 * ^  || MATEMÁTICA 5º UNIDAD 4 ||^   ||


 * **Unidad 7: Operaciones con números decimales** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de decimales** || SUMA DE NÚMEROS DECIMALES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * ^  || RESTA DE NÚMEROS DECIMALES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || SUMA Y RESTA CON DECIMALES I [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || SUMA Y RESTA CON DECIMALES II ||^   ||
 * ^  || SUMA DE DECIMALES ||^   ||
 * ^  || RESTA DE DECIMALES ||^   ||
 * ^  || SUMA Y RESTA DE DECIMALES ||^   ||
 * ^  || MULTIPLICACIÓN [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || MULTIPLICAR DECIMALES ||^   ||
 * ^  || MULTIPLICAR UN NÚMERO DECIMAL POR UN NÚMERO NATURAL ||^   ||
 * ^  || SUMA DE NÚMEROS DECIMALES II ||^   ||
 * ^  || SUMA Y RESTA ||^   ||
 * ^  || LA MULTIPLICACIÓN ||^   ||
 * ^  || LLENA LAS CELDAS ||^   ||
 * ^  || SUMAR CON DECIMALES ||^   ||
 * ^  || OPERACIONES CON DECIMALES ||^   ||
 * ^  || SUMA Y RESTA CON DECIMALES III ||^   ||
 * ^  || ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON DECIMALES ||^   ||
 * ^  || MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * ^  || DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * ^  || NÚMEROS DECIMALES ||^   ||
 * **Multiplicación y división de decimales por 10, 100 ó 1.000** || MULTIPLICACIÓN POR LA U.S.C. CON DECIMALES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] || Divisiones con decimales ||
 * ^  || PRACTICO LA MULTIPLICACIÓN POR LA U.S.C. CON DECIMALES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES ||^   ||
 * ^  || DIVISIÓN POR LA U.S.C. CON DECIMALES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || PRACTICO LA DIVISIÓN POR LA U.S.C. CON DECIMALES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR LA U.S.C. ||^   ||
 * ^  || DIVISIÓN DE DECIMALES ||^   ||
 * ^  || LA DIVISIÓN ||^   ||
 * ^  || MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN CON DECIMALES ||^   ||
 * ^  || OPERACIONES CON DECIMALES ||^   ||
 * Estimación ||  ||   ||
 * P: Dividir el problema en diferentes etapas || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * **Dividir números pares entre 2** || 1. DIVIDIR NÚMEROS PARES ENTRE 2 [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * ^  || 7. DIVIDIR NÚMEROS CON TODAS SUS CIFRAS PARES ENTRE 2 [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * Combinación de monedas para obtener una cantidad ||  ||   ||
 * Manejar precios para obtener y expresar informaciones || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||

RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * **Unidad 9. Medidas de longitud** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **Unidades menores y mayores que el metro** || UNIDADES DE LONGITUD. RELACIONES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] || Medidas usuales ||
 * ^  || MEDIDAS DE LONGITUD ||^   ||
 * ^  || PARA TRABAJAR LA UNIDAD ||^   ||
 * ^  || RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD I || Sistema métrico decimal ||
 * ^  || RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD II ||^   ||
 * ^  || FACTORES DE CONVERSIÓN ||^   ||
 * ^  || UNIDADES DE MEDIDA [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || SUBMÚLTIPLOS DEL METRO ||^   ||
 * ^  || MÚLTIPLOS DEL METRO ||^   ||
 * ^  || METROS, LITROS, KILOGRAMOS ||^   ||
 * ^  || UNIDADES DE LONGITUD ||^   ||
 * ^  || EQUIVALENCIA ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD ||^   ||
 * ^  || TRANSFORMACIÓN DE UNIDADES DE LONGITUD ||^   ||
 * ^  || MEDIR Y COMPARAR LONGITUDES ||^   ||
 * Expresión compleja e incompleja || EXPRESIÓN SIMPLE Y COMPLEJA || Expresiones complejas e incomplejas ||
 * ^  || DISTINTOS MODOS DE EXPRESAR MEDIDAS DE LONGITUD ||^   ||
 * ^  || LA LONGITUD ||^   ||
 * ^  || SISTEMA MÉTRICO DECIMAL ||^   ||
 * ^  || MEDIDAS DE LONGITUD ||^   ||
 * Instrumentos || MEDIMOS EN... ||  ||
 * ^  || MIDIENDO DISTANCIAS ||^   ||
 * ^  || INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y UNIDADES CONVENCIONALES  ||^   ||
 * ^  || MEDIMOS LA LONGITUD ||^   ||
 * P: Utilizar las mismas unidades || RESUELVE PROBLEMAS
 * ^  || CAMPEONATO DE BALONCESTO DE LA CLASE ||^   ||
 * **Dividir un número entre 10, 100 y 1.000** || DIVISIÓN POR 10, 100 Y 1.000 ||  ||
 * ^  || DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || PRACTICO LA DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || CÁLCULOS MENTALES 2 ||^   ||
 * ^  || CÁLCULOS MENTALES 3 ||^   ||
 * ^  || LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS ||^   ||
 * Juegos de longitudes ||  ||   ||
 * Conocer diferentes instrumentos de medida de longitud ||  ||   ||
 * Elegir la unidad adecuada para expresar una medición || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||

LA MASA ||  ||
 * **Unidad 10. Medidas de capacidad y masa** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **Unidades menores y mayores que el litro** y que el gramo || MEDIDAS DE CAPACIDAD I [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] || Sistema métrico decimal ||
 * ^  || MEDIDAS DE CAPACIDAD II ||^   ||
 * ^  || PARA TRABAJAR LA UNIDAD ||^   ||
 * ^  || MEDIDAS DE MASA [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || MEDIDAS DE MASA (PESO) ||^   ||
 * ^  || EL PESO Y LA MASA ||^   ||
 * ^  || EQUIVALENCIA ENTRE UNIDADES ||^   ||
 * ^  || EQUIVALENCIAS ENTRE DISTINTAS UNIDADES ||^   ||
 * ^  || FACTORES DE CONVERSIÓN ||^   ||
 * ^  || LA CAPACIDAD I ||^   ||
 * ^  || LA CAPACIDAD II ||^   ||
 * ^  || UNIDADES DE CAPACIDAD. RELACIONES [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE CAPACIDAD [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE MASA [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE MASA. EVALUACIÓN [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || METROS, LITROS, KILOGRAMOS ||^   ||
 * ^  || UNIDADES DE MASA ||^   ||
 * ^  || MEDIDAS DE CAPACIDAD III ||^   ||
 * ^  || LAS UNIDADES DE MASA ||^   ||
 * ^  || LA CAPACIDAD Y LA MASA ||^   ||
 * ^  || YA SE COCINAR ||^   ||
 * ^  || MIDE TU PUNTERÍA ||^   ||
 * Expresión compleja e incompleja || SUMA Y RESTA DE MEDIDAS DE CAPACIDAD ||  ||
 * ^  || EXPRESIÓN SIMPLE Y COMPLEJA DE UNA MEDIDA DE CAPACIDAD  ||^   ||
 * ^  || SUMA Y RESTA DE MEDIDAS DE MASA ||^   ||
 * ^  || SISTEMA MÉTRICO DECIMAL ||^   ||
 * ^  || MEDIDAS DE CAPACIDAD ||^   ||
 * ^  || UNIDADES DE MASA ||^   ||
 * Instrumentos || LA MASA
 * ^  || Miniquest: MEDIDAS ||^   ||
 * ^  || LA MASA II ||^   ||
 * ^  || INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE MASAS Y CAPACIDADES  ||^   ||
 * ^  || MEDIDAS DE CAPACIDAD Y MASA ||^   ||
 * P: Utilizar las mismas unidades || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * ^  || PESO BRUTO - PESO NETO - TARA ||^   ||
 * **Multiplicar un número natural por 5** || 2. MULTIPLICAR UN NÚMERO NATURAL POR 5 [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * Juegos de balanzas || JUGAMOS CON LA BALANZA I ||  ||
 * ^  || JUGAMOS CON LA BALANZA II ||^   ||
 * ^  || BALANZA NUMÉRICA ||^   ||
 * Identificar diferentes instrumentos de medida de masa y capacidad || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||

SUMAR Y RESTAR DATOS DE TIEMPO || Medimos el tiempo || 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ||^  ||
 * **Unidad 11: Medida de tiempo** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **Unidades menores y mayores que el año** || EL TIEMPO ||  ||
 * ^  || EL TIEMPO Y SUS EQUIVALENCIAS ||^   ||
 * **El sistema sexagesimal** || SISTEMA SEXAGESIMAL ||  ||
 * ^  || A TIEMPO ||^   ||
 * ^  || UNIDADES DE TIEMPO ||^   ||
 * Operar con datos de tiempo || SUMAR Y RESTAR DATOS DE TIEMPO
 * ^  || OPERACIONES CON CANTIDADES DE TIEMPO ||^   ||
 * P: Eliminar posibles respuestas || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * ^  || NUESTRA GIRA TEATRAL ||^   ||
 * **Dividir un número natural entre 5** || DIVIDIMOS ENTRE 3, 4 Y 5 [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * Series y adivinanzas con medidas de tiempo ||  ||   ||
 * Leer la hora en diferentes relojes para obtener y expresar información en situaciones reales || LECTURA DE LA HORA [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * ^  || PRÁCTICA DE LAS HORAS DIGITALES ||^   ||
 * ^  || RELOJ ANALÓGICO-DIGITAL ||^   ||
 * ^  || EL TIEMPO EN EL RELOJ ||^   ||
 * ^  || MEDICIÓN DEL TIEMPO ||^   ||
 * ^  || MEDIDA DEL TIEMPO ||^   ||
 * ^  || MEDIR EL TIEMPO ||^   ||
 * ^  || MEDIDA: RELOJ DIDÁCTICO ||^   ||
 * ^  || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||^   ||
 * ^  || ACTIVIDADES DE REPASO

ÁNGULOS II ||^  || 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ||^  ||
 * **Unidad 12: Rectas y ángulos** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **Recta, semirrecta y segmento** || SEMIRRECTA Y SEGMENTO ||  ||
 * ^  || LOS SEGMENTOS ||^   ||
 * ^  || DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO ||^   ||
 * ^  || RECTAS PARALELAS Y RECTAS PERPENDICULARES ||^   ||
 * Tipos y medida de ángulos || ÁNGULOS I || Geometría: Rectas, ángulos, figuras planas ||
 * ^  || TIPOS DE ÁNGULOS ||^   ||
 * ^  || UNIDADES DE MEDIDA DE ÁNGULOS ||^   ||
 * ^  || MEDIDA DE ÁNGULOS I ||^   ||
 * ^  || EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || MEDIDA DE ÁNGULOS II [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || LOS ÁNGULOS Y SU MEDIDA [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||^   ||
 * ^  || ÁNGULOS II
 * ^  || MEDIDAS DE ÁNGULOS ||^   ||
 * ^  || TIPOS DE ÁNGULOS II ||^   ||
 * ^  || MEDICIÓN DE ÁNGULOS I ||^   ||
 * ^  || MEDICIÓN DE ÁNGULOS II ||^   ||
 * ^  || DIBUJANDO ÁNGULOS ||^   ||
 * ^  || LOS ÁNGULOS ||^   ||
 * ^  || CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS ||^   ||
 * ^  || MEDICIÓN DE ÁNGULOS CON EL TRANSPORTADOR ||^   ||
 * ^  || GEOMETRÍA ||^   ||
 * ^  || TELA DE ARAÑA ||^   ||
 * ^  || CAMALEÓN ||^   ||
 * ^  || CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS II ||^   ||
 * ^  || LA ESCUADRA Y EL CARTABÓN ||^   ||
 * ^  || MERCADILLO SOLIDARIO ||^   ||
 * ^  || LÍNEAS Y ÁNGULOS ||^   ||
 * **Mediatriz** || MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO ||  ||
 * ^  || MANTENIENDO LAS DISTANCIAS ||^   ||
 * ^  || CONSTRUCCIÓN DE LA MEDIATRIZ ||^   ||
 * ^  || REGLA Y COMPÁS ||^   ||
 * **Bisectriz** || CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS ||  ||
 * ^  || LA BISECTRIZ DE UN ÁNGULO ||^   ||
 * ^  || VUELO EN FORMACIÓN ||^   ||
 * ^  || CONSTRUCCIÓN DE LA BISECTRIZ ||^   ||
 * ^  || ÁNGULOS ||^   ||
 * P: Empezar por casos más sencillos || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * **Multiplicar un número natural por 50** || JUEGOS PARA PENSAR [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * Series y adivinanzas con medida de ángulos ||  ||   ||
 * Consultar en un mapa la información necesaria para resolver situaciones reales || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||
 * ^  || MATEMÁTICA 5º UNIDAD 6 ||^   ||
 * ^  || ACTIVIDADES DE REPASO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ||^  || 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ||^  ||
 * **Unidad 13: Las figuras planas** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **Polígonos** || LOS POLÍGONOS I ||  ||
 * ^  || PERÍMETRO ||^   ||
 * ^  || DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO ||^   ||
 * ^  || LOS POLÍGONOS II ||^   ||
 * ^  || LOS POLÍGONOS III ||^   ||
 * ^  || PERÍMETROS - 1 ||^   ||
 * ^  || PERÍMETROS ||^   ||
 * ^  || PERÍMETRO II ||^   ||
 * ^  || LAS FIGURAS PLANAS: EL ARTE Y LAS MATEMÁTICAS  ||^   ||
 * ^  || ¿QUÉ SON DIAGONALES? ||^   ||
 * ^  || MEDIDA: LONGITUD. PERÍMETROS DE POLÍGONOS 1  ||^   ||
 * **Clases de polígonos** || LOS POLÍGONOS IV ||  ||
 * ^  || FIGURAS PLANAS ||^   ||
 * ^  || TOBOR (En gallego) ||^   ||
 * ^  || POLÍGONOS. CLASIFICACIÓN ||^   ||
 * **Triángulos, cuadriláteros y su clasificación** || LOS TRIÁNGULOS ||  ||
 * ^  || TIPOS DE TRIÁNGULOS ||^   ||
 * ^  || LOS CUADRILÁTEROS ||^   ||
 * ^  || ÁNGULOS EN POLÍGONOS ||^   ||
 * ^  || POLÍGONOS: TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS ||^   ||
 * ^  || CUADRILÁTEROS ||^   ||
 * ^  || CUADRILÁTEROS II ||^   ||
 * ^  || CUADRILÁTEROS: ¿CÓMO SON SUS DIAGONALES? ||^   ||
 * ^  || CUADRILÁTEROS III ||^   ||
 * ^  || TRIÁNGULOS. CLASIFICACIÓN ||^   ||
 * ^  || CATÁLOGO DE POLÍGONOS ||^   ||
 * Circunferencia y círculo || LA CIRCUNFERENCIA || La circunferencia ||
 * ^  || CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO I ||^   ||
 * ^  || CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO II ||^   ||
 * ^  || LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO ||^   ||
 * ^  || CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO III ||^   ||
 * ^  || FIGURAS PLANAS ||^   ||
 * P: Utilizar la regla y el compás || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * **Dividir un número natural entre 50** || JUEGOS PARA PENSAR [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * Agudeza visual ||  ||   ||
 * Incorporar al vocabulario del alumno términos propios de las figuras planas para expresar informaciones con precisión || REPASO LA UNIDAD ||  ||
 * ^  || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||^   ||
 * ^  || MATEMÁTICA 5º UNIDAD 5 ||^   ||
 * ^  || ACTIVIDADES DE REPASO I
 * ^  || ACTIVIDADES DE REPASO II

NO PIERDAS EL NORTE ||^  ||
 * **Unidad 14: Movimientos en el plano** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * Medida de superficies || MEDIDAS DE SUPERFICIE ||  ||
 * ^  || SUPERFICIE ||^   ||
 * ^  || LA SUPERFICIE I ||^   ||
 * ^  || LA SUPERFICIE II ||^   ||
 * ^  || UNIDADES DE SUPERFICIE ||^   ||
 * ^  || LA SUPERFICIE DE ALGUNOS ELEMENTOS DE NUESTRA VIDA COTIDIANA  ||^   ||
 * El área || FIGURAS PLANAS. CUADRADOS Y RECTÁNGULOS || Geometría: Problemas ||
 * ^  || ÁREA DE LAS FIGURAS PLANAS ||^   ||
 * ^  || ÁREAS ||^   ||
 * ^  || ÁREA DEL PARALELOGRAMO Y TRIÁNGULO ||^   ||
 * ^  || ÁREA DEL ROMBO Y TRAPECIO ||^   ||
 * ^  || ÁREAS Y PERÍMETROS ||^   ||
 * ^  || ÁREA DE POLÍGONOS ||^   ||
 * ^  || ÁREA DE DIFERENTES POLÍGONOS ||^   ||
 * ^  || ÁREA DE FIGURAS PLANAS ||^   ||
 * ^  || ÁREA DE LOS POLÍGONOS ||^   ||
 * ^  || EL ÁREA ||^   ||
 * ^  || MIDIENDO ÁREAS ||^   ||
 * ^  || PERÍMETROS Y ÁREAS ||^   ||
 * ^  || PERÍMETRO Y ÁREA - 1 ||^   ||
 * ^  || CUADRÍCULA. ÁREAS Y PERÍMETROS ||^   ||
 * ^  || CUADRANDO METROS CUADRADOS ||^   ||
 * ^  || ÁREA DE FIGURAS PLANAS II ||^   ||
 * **Figuras simétricas** || SIMETRÍA DE FIGURAS PLANAS  ||   ||
 * ^  || SIMETRÍA I ||^   ||
 * ^  || SIMETRÍA II ||^   ||
 * ^  || DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO ||^   ||
 * ^  || SIMETRÍAS Y PLANOS ||^   ||
 * ^  || SIMETRÍA AXIAL ||^   ||
 * ^  || POLÍGONOS: BUSCANDO EJES DE SIMETRÍA ||^   ||
 * **Simetría** || CENEFAS SIMÉTRICAS ||  ||
 * ^  || DIBÚJALO IGUAL Y SIMÉTRICO ||^   ||
 * ^  || DIBÚJALO IGUAL ||^   ||
 * ^  || SIMETRÍA AXIAL ||^   ||
 * ^  || SIMETRÍA III ||^   ||
 * ^  || SIMETRÍA RESPECTO A UN PUNTO ||^   ||
 * ^  || SIMETRÍA IV ||^   ||
 * ^  || SIMETRÍA RESPECTO A UN EJE ||^   ||
 * ^  || CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS SIMÉTRICAS CON AYUDA DE LA CUADRÍCULA ||^   ||
 * ^  || SIMETRÍA AXIAL II ||^   ||
 * ^  || FORMAS Y ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO: TRAZADO FIGURAS SIMÉTRICAS  ||^   ||
 * ^  || CUADRÍCULA. SIMETRÍA ||^   ||
 * **Traslaciones y giros** || ROBOT - 1 ||  ||
 * ^  || SIMETRÍA CENTRAL ||^   ||
 * ^  || SIMETRÍA ROTACIONAL ||^   ||
 * ^  || MOVIMIENTOS Y TRANSFORMACIONES EN EL PLANO ||^   ||
 * **Coordenadas en el plano** || COORDENADAS DE UN PUNTO DEL PLANO ||  ||
 * ^  || PLANO CARTESIANO ||^   ||
 * ^  || BUSCA Y LOCALIZA ||^   ||
 * ^  || SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS ||^   ||
 * ^  || NO PIERDAS EL NORTE
 * ^  || MATERIALES PARA CONSTRUIR LA GEOMETRÍA ||^   ||
 * ^  || CONSTRUIR LA GEOMETRÍA ||^   ||
 * ^  || LOCALIZA ||^   ||
 * ^  || EL PLANO CARTESIANO ||^   ||
 * ^  || ENCUENTRA EL PUNTO ||^   ||
 * ^  || SISTEMA DE REFERENCIA CARTESIANO -1 ||^   ||
 * ^  || SISTEMA DE REFERENCIA CARTESIANO -2 ||^   ||
 * ^  || DOS COORDENADAS Y UN SOLO PUNTO ||^   ||
 * P: Situar puntos en el plano || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * **Multiplicar un número por 20** || 3. MULTIPLICAR UN NÚMERO POR 20 [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * Agudeza visual ||  ||   ||
 * **Orientación** ||  ||   ||
 * Cálculo de superficies de figuras planas por descomposición y medición || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||


 * **Unidad 15: Los cuerpos geométricos** || **Web interactivas** || **Jclic** ||
 * **Los poliedros** || LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS || Geometría: Poliedros, cuerpos redondos ||
 * ^  || LOS POLIEDROS I ||^   ||
 * ^  || WebQuest: LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS ||^   ||
 * ^  || LOS POLIEDROS II ||^   ||
 * ^  || GEOMETRÍA DEL ESPACIO || Los cuerpos geométricos ||
 * ^  || CARAS, VÉRTICES Y ARISTAS ||^   ||
 * ^  || CUERPOS GEOMÉTRICOS ||^   ||
 * ^  || FORMAS Y ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO: POLIEDROS. CLASES ||^   ||
 * **Poliedros regulares** || DESARROLLO DEL CUBO ||  ||
 * ^  || FORMAS Y ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO: LOS POLIEDROS REGULARES ||^   ||
 * **Prismas** y pirámides || PRISMAS ||  ||
 * ^  || PRISMAS II ||^   ||
 * ^  || PIRÁMIDES ||^   ||
 * ^  || DESARROLLO DEL PRISMA RECTO ||^   ||
 * ^  || PIRÁMIDES II ||^   ||
 * ^  || DESARROLLO DE LA PIRÁMIDE RECTA ||^   ||
 * Cono, cilindro y esfera || POLIEDROS Y CUERPOS REDONDOS ||  ||
 * ^  || CUERPOS GEOMÉTRICOS REDONDOS ||^   ||
 * ^  || DESARROLLO DEL CONO RECTO ||^   ||
 * ^  || TORNO DE ALFARERÍA ||^   ||
 * ^  || FORMAS Y ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO: LOS CUERPOS REDONDOS ||^   ||
 * Desarrollos ||  ||   ||
 * P: Escribir el enunciado de un problema || RESUELVE PROBLEMAS ||  ||
 * **Dividir cualquier número entre 20** || 4. DIVIDIR CUALQUIER NÚMERO ENTRE 20 [[image:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/Timonel/estrella.gif width="11" height="11"]] ||  ||
 * **Elección de un poliedro a partir de su desarrollo** ||  ||   ||
 * Reconocer cuerpos geométricos en objetos de la vida cotidiana || AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD ||  ||

MISTERIO EN EL ÁRTICO ||  ||
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